【话题】少年,据说你能否谈恋爱,取决于是否参加了高考

摘要: 恋爱=练爱?“早恋”堵疏何解?

09-11 01:46 首页 半月谈

在上周末的话题讨论中,很多小伙伴留言说自己不会爱。半月谈当红娘那条留言的人也辣么多,里面不乏说自己大龄,没有什么恋爱经历求介绍的。

月半小姐姐想了很多,想接着跟大家探讨一下,你们觉得爱的能力是与生俱来的,还是需要学习、锻炼的?如果要锻炼,那么这种锻炼是不是跟家长和学校严防死守的“早恋”相冲突了?



因为在日常生活中,无论学校还是家长,向来视发生在中学的“早恋”为洪水猛兽。


好像决定一段感情是不是“早恋”的,不是年龄,不是身心发展情况,而是这个孩子是否已经完成了高考。


很多学校设置了严密的校规,不仅有笼统的“禁止早恋”,更严格规定了男女生互相接触的场合和距离,并配合以严厉的处罚措施,一旦被发现违反,轻则通报批评,重则勒令退学。



你们觉得这种措施是防患于未然,还是矫枉过正?


有家长说:


你还小,经历的事太少,亲爹亲妈还能害你不成?不是为了让你少受伤,少走弯路吗?考上大学,什么好的没有?

 

你看谁谁谁,原来学习多好,清华北大的苗子,因为搞对象,才考了个二本,你去问问他后悔不后悔?



有老师说:


我有个学生,从小就年级前十名,初三早恋成绩一落千丈,没考上好高中,最后竟然只上了个大专,现在找不到工作,到处给人打工。

 

上了大学,有多少优秀的异性等着你们,何苦非要在上学的时候鼠目寸光地谈恋爱!



那学生又是怎么说的呢?


为什么说谈恋爱一定会影响学习呢?我就没有啊!我好朋友也没有啊!

 

虽然我因为谈恋爱,高考受了一些影响,现在也已经分手,但是我不后悔。是他教会了我爱,这是再好的学校也不会教的。


姨妈怕表妹的单相思影响学习,甚至将她转学,可是她对我倾诉中,对那个男孩子的思念不减反增,转学这物理隔离根本没有任何用处。

 

初三我有过一段感情,现在想来不能说不后悔,可是我后悔的更多是自己不懂如何处理好学习和感情的关系。


时至今日,我才明白,喜欢一个人并不是什么肮脏和罪大恶极的事,我恨爸妈老师让我留下了这样的阴影。


我那么爱她,却因为不会相处弄丢了她,我多么希望自己曾经有过恋爱的“实习经历”,在我遇到她的时候,能够与子偕老。

 

任何事都很难一次成功,凭什么家长认为一个从小到大没有谈过恋爱的孩子,毕业就能马上遇到命定的那个“ta”,幸福一生呢?

 

爸妈,我不会谈恋爱,更不知道怎么去爱一个人爱到为她放弃自由,你们不要逼我结婚了。


似乎孩子们的想法跟家长和老师不太一样啊!



有人说,恋爱是把双刃剑,两情相悦固然美好,但对于很多人来说,却总是苦涩和失落更多。能够妥当地处理这些负面情绪,最能证明一个人在恋爱这件事上,是否有了初步的成熟,而真正会打击式地“影响学习”的,也往往来自心理上的不成熟。


真正可怕的未必是“早恋”本身,而是情感能力的极度欠缺。这种欠缺,恰恰是成长过程中对于感情总是打压多于引导的教育方式所造成的当学校和家长都视这种自然的情感为洪水猛兽,孩子自己也就往往难以正视它的萌生,从而缺乏处理和应对的自信,又或者转为彻底的抗拒和叛逆。而且,这种影响还可能伴随一生。


有专家说他曾因工作原因去不少中学校园做过交流活动,如果有匿名递纸条提问的环节,“感情对读书的影响”一定是被提问最多的问题之一。

“但我发现,这些十几岁的少年虽然常因情感感到苦闷,但他们也从不曾缺少理性他们无法在内心真挚的感情面前欺骗自己,同时也真心地不希望被感情影响学习,而是期待好的解决和平衡——不管什么年纪,人总是有在事业(学业)和情感上的双重需求。在这种情况下,一句‘不准早恋’显然起不到任何作用,他们所需要的是不遮掩不躲藏的引导,是不无鼓励的包容和支持。只有这样,才能让他们在合适的年纪里学会处理感情或失落的情绪,也才能让他们掌握更好的爱的能力”。


以上,你觉得更赞同哪种观点?你对“早恋”怎么看?欢迎跟帖留言,100席精选评论等着你!

图片来源于网络

执行主编:高远至

编辑:苏娅



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